AVISOS URGENTES

Chavos: es probable que no asista a la clase del lunes porque estoy varado en Salto de Agua, Chiapas. Estense pendiente con la jefa de grupo. A ella deberán entregarle el reporte 1 de "Pedro y el Capitán".

Para la carpeta de evidencias del primer parcial: deberán colocar el texto original con las observaciones dadas por el profesor (están con tinta verde) y la nueva versión (ya corregida).
Los textos son:
1- Redacción de la historia (que se hizo a partir de la dinámica en el salón).
2- Oraciones simples y compuestas extraídas de la novela "Aura".
3- Reporte 1 de "Aura".
4- Reporte 2 de "Aura".
5- La redacción sobre la Bandera (a partir del ejercicio que se hizo en clases). De ésta sólo estará el texto original sin corrección porque no se pidió para revisión.

Yo anexaré a cada carpeta el reporte 1 de "Pedro y el Capitán".
Recuerden: sólo entregarán aquellos estudiantes que tengan los textos enlistados.

El miércoles hay clases normales, seguiremos haciendo ejercicios de redacción de párrafos. Por favor, lleven dos papeles bond, plumines, pegamento y revistas. También deberán llevar las copias que tienen sobre los párrafos (de introducción, desarrollo y conclusión); el ejercicio de la última página deberá estar contestado (sobre Gabriel García Márquez).

El jueves es el examen: estudien por favor sobre las funciones de las palabras, los tipos de oraciones y los párrafos.

Mil disculpas si no llego a tiempo. Saludos.

VOCES Y LATIDOS

Les comparto una micro composición. Cuando se está inspirado, por lo que sea, hay que aprovecharlo.

"Necesidad"

Muero lento, no sé qué hacer.

Necesito verte, hablarte.

Esta sensación me ahoga, me asfixia, me desvanece.

Necesito verte, hablarte.

Esta emoción me afloja, me angustia, me enloquece.

Tu olor está en mi mente,

mi razón no tiene sentido

el corazón lo domina,

mi cuerpo, lo resiente.

Hoy necesito verte, hablarte.

Carlos Olarte

REPORTE 1 DE "PEDRO Y EL CAPITÁN"

Ahora vamos a empaparnos de una parte de Mario Benedetti, poeta uruguayo que perteneció a la Generación del 45. Su producción literaria incluye cuentos, novelas, ensayos y textos dramáticos.

"Pedro y el Capitán" es una obra del género teatral que presenta una problemática común en América Latina: el abuso del poder. Una verdad oculta o una mentira evidente: se tortura para presionar una respuesta que justifique la "eficacia" del sistema penitenciario.

El reporte consiste en lo siguiente:
1- Contexto de producción.
a) Vida y obra del autor. Elaborar un esquema con lo más significativo de Mario Benedetti y su producción literaria.
b) Año y lugar de publicación. Sintetizar en una línea de tiempo los acontecimientos que enmarcaron la publicación de esta obra, y el contexto sociopolítico del país donde se publicó.

2- Mensaje.
a) Contenido. Enlistar las problemáticas que se identifican en la obra e investigar la repercusión de dichas problemáticas en México.
b) Tratamiento. Identificar la carga ideológica de la obra y explicar.
c) Personajes. Enlistar características físicas y psicológicas de los protagonistas.

3- Contexto de recepción.
a) Enlistar valores y antivalores que se manejan en la historia. Explicarlos.
b) Comentar: ¿qué me pareció la obra?, ¿qué tanto refleja la realidad de mi país?
c) Reflexionar y comentar: ¿de qué manera contribuyo a construir una sociedad justa y equitativa?

Recuerden colocar las fuentes de información consultadas, utilizando el sistema APA.
Ya saben, debe ser un reporte lo más profesional posible. Confío en que sean honestos, por ello permito que las actividades las entreguen a computadora.
Consideren las características técnicas de la redacción.

¡Que disfruten la lectura!

ACTIVIDAD 3

A todos les pasa...así que chequemos nuevamente (si es que lo vieron ya) Las Mangas del Chaleco donde balconean al Teacher. Hay que aprender bien el inglés muchachos porque en esta profesión se usa en exceso..."que empiece por mí porque sólo sé lo básico", je.
Críticas hay muchas, por lo que espero sus comentarios...

El link es: http://www.youtube.com/watch?v=5PMpwhWPiw0&feature=related

REPORTE 2 DE "AURA"

Seguimos con "Aura". Seguramente la historia les ha parecido fantástica, por lo que ahora toca realizar lo siguiente:

1- ARGUMENTACIÓN. Contestar...

a) ¿Es adecuado mantener vivo el amor de tu vida en la eternidad?

b) ¿Es la belleza física importante para enamorarse y mantener la compañía de una persona?

c) ¿Es necesario tener un nivel económico alto para sentirse satisfecho en la vida?

d) ¿Qué tan válido es la frase: “en la guerra y en el amor todo se vale”?

e) ¿Qué significa la frase: “te amaré eternamente”?

2- SIMBOLISMOS. Investigar...

a) Color verde de los ojos y vestuario de Aura.

b) Sacrificio del macho cabrío.

c) Conejo.

d) Perro guardián.

3- COMPRENSIÓN LECTORA. Contestar...

a) ¿Por qué acudió Felipe Montero a la oferta de trabajo?

b) ¿Por qué aceptó Felipe Montero la oferta de trabajo?

c) ¿Cuál era la finalidad de Felipe Montero al aceptar la oferta de trabajo?

d) ¿De qué manera Consuelo logró atraer a Felipe Montero a su casa?

e) ¿Qué descubre Felipe Montero al revisar los documentos del general Llorente?

f) ¿Por qué se dice que pasa “algo raro” en la casa de Consuelo?

g) ¿Qué comían generalmente en la casa de Consuelo?

h) ¿Son Aura y Consuelo la misma persona?

4- REFLEXIÓN PERSONAL. Argumentar...

a) Valores y antivalores de la historia.

b) Aportaciones de la historia a la sociedad.

c) ¿Cómo te hubiese gustado que terminara la historia?

d) ¿Qué piensas de la temática que se manejó en la historia?

5- GLOSARIO.

Colocar las palabras desconocidas que hay en el texto. Buscar significados.


Espero trabajos originales, donde se refleje su competencia lingüística y evidencien competencias de escritura. Ante cualquier duda, ya saben dónde localizarme.

ACTIVIDAD 2

Aunque Belinda no es la mejor exponente del pop en México, ha sabido mantenerse en los reflectores. Sus canciones la mantienen en el gusto del público adolescente, y sus escándalos, en las planas de los medios de comunicación. La canción "Dopamina" se me hace atractiva por el juego de términos psicológicos, así que les invito a que la escuchan y aprecien el video a fin de realizar comentarios sobre:
1- La letra.
2- La historia que se maneja en el video.

Aquí el video:

Y el link es: http://www.youtube.com/watch?v=aBzNve5icUc

Saludos.

REPORTE 1 DE "AURA"

La novela Aura es una obra magistral del escritor Carlos Fuentes, publicada en México en 1962. El contenido erótico y fantasmagórico provocó polémica para los puritanos de la época, a tal punto de ser prohibida para el público adolescente, no así del juvenil que ha disfrutado al máximo del triángulo amoroso de los protagonistas.

El esquema del reporte 1 es el siguiente:
I- Contexto de producción.
a) Vida y obra del autor. Elaborar un esquema (cuadro sinóptico o mapa conceptual).
b) Año de publicación de la obra. Resumir lo que acontecía en el mundo y en el país en ese año.

II- Contenido.
a) Sinopsis de la obra. Resumen.
b) Personajes. Características físicas y psicológicas.
c) Temáticas. Comentarios sobre los ejes centrales de la historia.

III- Contexto de recepción.
a) El mensaje. Comentarios sobre lo que aporta la historia a mi vida.
b) El receptor. ¿Hay algo de la historia que se asemeje a mi vida? Comentar.

El reporte debe entregarse en una hoja utilizando ambas páginas. Ya saben las características técnicas que se marcaron. Recuerden que deben ser escritos originales, sin plagio parcial o total de reportes que se encuentran en la Internet.

NOTA: una vez leída la historia, deberán colocar COMENTARIOS en este espacio.


Cualquier duda se comunican por favor.
Ojalá disfruten la novela. Saludos...Carlos Olarte.

ACTIVIDAD 1

Para empezar a intercambiar información haremos este primer ejercicio: deberás redactar un párrafo donde expreses lo que te despierta la imagen de abajo. Es importante que la observes y permitas que la subjetividad entre en ti a fin de echar a volar tu imaginación.

Es una imagen muy interesante premiada en 2005 con el World Press Photo. Ojalá la hayas disfrutado.

Saludos...Carlos Olarte

BIENVENIDO

Arrancamos este espacio para ti, estudiante de Comunicación UJAT, para que expreses abiertamente lo que piensas, sientas y quieras. La mentalidad debe estar lo más abierta posible a fin de intercambiar experiencias. Como el blog lo construimos todos, te invito a que dejes volar tu imaginación, tu emoción y tu existencia.

¡Dale sentido a tu escritura!